来源:《西北师大学报(社会科学版)》2018年第03期  作者:曾天山;吴景松;崔吉芳;
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滇西智力扶贫开发精准有效策略研究

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扶贫开发的经验表明,能力不足是最大的贫困,扶贫必扶智,治贫先治愚。教育部在滇西边境山区开展以智力开发为重点的教育扶贫,立足长远拔穷根,教育扶贫取得重大成效。研究发现,特困县办学条件整体领先于经济社会发展,但还存在不少薄弱环节。为使教育有效阻断贫困代际传递,发挥脱贫致富的根本作用,还需把脉问诊对症下药,着重解决国家关心的控辍保学、读书有益、贫困地区与普通农村教育差距拉大等问题,设计出贫困地区教育脱贫推进的长效机制,采取内涵发展为主的组团式帮扶策略。(本文共计13页)......[继续阅读本文]

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