来源:《西部素质教育》2017年第23期  作者:孙红霞;
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淮安文化资源融入中学思政课教学的探究

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地方特色文化资源是高校思想政治教育新的介体和环体。文章以地方特色教育资源的界定为切入点,阐述了地方文化融入中学思想政治教育的意义,提出了淮安文化资源融入中学思政课教学的路径,即中学思政课教学内容中适当引入淮安文化资源;深化教学研究,提升教学质量;采用多样化的教学手段,寓教于乐;开展实践教学活动,发挥地方文化遗址的思想政治教育功能。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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