来源:《西部素质教育》2017年第23期  作者:刘丽芳;
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中职物理教学优化策略

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为了提高物理教学质量,提升学生学习兴趣,文章分析了中职物理教学的策略,具体为转变教学思维,提升学生学习兴趣;开展分层教学,开发学生个性特征;借助现代信息技术,创新物理教学方式;开展物理实践教学,实现物理学科与本专业技术的结合。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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