来源:《西部素质教育》2017年第23期  作者:郭文;
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打造高中数学高效课堂 提升数学教学质量

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为了符合新课程改革的教育模式,转变高中课堂教学中师生角色,提高高中数学教学质量。文章从分层教学,因材施教、凸显学生主体地位、开展小组合作学习、强化课后反思四个方面论述了打造高中数学高效课堂的有效策略。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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