来源:《西部素质教育》2019年第14期  作者:杜婉华;
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中职专业英语课程的导学案设计——以“汽车英语”为例

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文章首先分析了中职专业英语课程教学现状,然后从重视课前预习导学,为新知识的构建做准备;开展丰富的课堂互动探究,激发学生专业英语学习兴趣;贴近专业岗位,建立场景,树立专业学习信心三个方面提出了中职专业英语课程导学案设计策略。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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