来源:《西部素质教育》2019年第16期  作者:王娜;陈东红;李亚娟;
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地方应用型高校本科生导师制体系的建立——以韩山师范学院心理学专业为例

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文章以韩山师范学院心理学专业为例,首先对地方应用型高校本科生导师制体系的建立进行了概述,然后运用问卷星在线发放问卷的形式进行数据收集,最后通过对结论的探讨,提出了地方应用型高校本科生导师制实行的建议,包括提高知名度与师生了解程度、建立合理的监督机制、建立激励和考评机制。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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