来源:《西部素质教育》2019年第16期  作者:马玲英;
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如何对小学生进行人格教育

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为了促使小学生形成健全的人格,强化班级管理,文章首先阐述了人格教育在班级管理中的作用,然后提出了对小学生进行人格教育的策略,具体包括改进教学手段和进行针对性教学两个方面的内容。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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