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来源:《新班主任》2019年第07期  作者:李鸿科;
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角色在左,倾听在右——班主任情绪管理例谈

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某日中午自习时,我在教学楼巡视,忽然从楼上传来很大的争吵声和吆喝声。有学生告诉我,是某班有个女生在教室里抽烟被班主任看到,两人吵起来了。我迅速上楼,只见女生一只手死死地抓着教室的后门框,班主任郝老师使劲拽着女生的另一只手,试图将女生往门外扯。瘦弱的班主任已经气喘吁吁,不停喊着:"松手,今天你一定要跟我到办公室去!"我走过去,平和地说:"郝老师,你别拉她了。"郝老师听到我的话,松了手,生气地说:"太(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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