来源:《现代基础教育研究》2011年第03期  作者:陆辉;
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英国高中体育新课程标准的解读与思考

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文章采用文献资料法、分析比较法等研究方法,对英国高中体育新课程标准的课程理念、课程目标、课程设置、课程内容、课时安排及组织形式和课程评价等方面进行解读与分析。以期在与发达国家体育课程标准的横向学习比较中,为学校校本体育课程和国家体育课程的实施提供有价值的借鉴。(本文共计7页)......[继续阅读本文]

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