来源:《现代经济信息》2019年第02期  作者:杨莲芳;
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“互联网+”背景下的高职市场营销专业人才培养

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通过对高职市场营销专业人才培养情况分析,发现市场营销课程体系不规范,存在盲点、市场营销教学内容与实践脱节、实践教学形式单一,未充分利用互联网资源的问题比较严重。因此,在"互联网+"背景下高职院校应不断完善市场营销专业人才培养模式,才能培养出适应社会需求的营销人才。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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