来源:《襄阳职业技术学院学报》2019年第02期  作者:雷红华;
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智能制造背景下的工业机器人技术专业课程体系的研究

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文章通过对智能制造企业产业转型升级下机器人职业岗位、典型工作任务和职业能力的分析,设计通用能力、特殊能力、综合能力和创新能力对应的机器人专业课程,从而构建工业机器人技术专业课程体系和实践教学体系。同时,也探讨了该专业人才培养模式、教学组织模式和素质拓展活动的设计。(本文共计4页)......[继续阅读本文]

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