来源:《小学生(下旬刊)》2019年第05期  作者:陈月娥;
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“让学引思”,开创小学语文教学新视角

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在小学语文教学中,学生通过学习可以掌握丰富的知识,促进他们语言能力的发展和语文素养的提升。在设计教学时,为了发挥学生学习的主动性,教师可以采用"让学引思"的教学方法,给学生充分的主动权,使他们在课堂学习中积极思考,在主动探索中促进语文思维的发展,在互动交流中优化学习方法,使他们的学习能力不断提高,在"让学引思"的课堂上更好地完成学习任务,在新视角的教学中实现高效的教学效率。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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