来源:《小学生(下旬刊)》2020年第02期  作者:戎天强;
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转变小学生的学习方式策略新探

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小学生转变数学学习方式、倡导有意义的学习方式是课程改革的核心任务。小学数学教师要倡导学生自主、合作、探究的学习方式,在教学实践中,实现学生学习方式的转变。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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