来源:《小学生(下旬刊)》2020年第02期  作者:董安凤;
选择字号

小学数学教学引入微课的意义及方法

收藏本文  分享

"微课"是最近几年新兴的一种教学资源,主要以教学视频为主体,教学设计、课堂反思及练习测试为辅助资源的新型教学模式。将微课应用在小学教学中可以有效辅助学生预习新课、总结知识点、设计练习题、复习知识等,微课视频包含文字、声音、图片、动画等元素,适合学生的学习特点,最主要的是微课时间短,内容精,学生对于学习内容掌握起来更容易,如果有不懂的地方,也可以反复观看,而且能准确找到没掌握的知识点。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>