来源:《小学生(下旬刊)》2020年第02期  作者:朱殿粉;
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小学语文生本阅读中互动交流有效策略探究

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阅读是语文教学的重要组成部分,通过学习可以提高理解能力,增强自身文化素养。从目前情况来看,传统模式逐渐暴露出弊端,要进行互动交流才能取得良好效果。文章先介绍重要意义,再分析现状,最后提出策略,从而促进学生全面发展。一、小学语文生本阅读的意义首先阅读可以提高学习效率。通过阅读对中心思想进行概括,对(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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