来源:《小学教学参考》2006年第Z3期  作者:徐芳;
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链接“辩论” 预约“生成”——名师精彩教学片断赏析

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理想的课堂是师生真实的互动过程,是动态生成的教学推进过程,这种过程是一种渐进的、多层次和多角度的非线性序列。它不可能完全按预定的程序运作, 常会生成一些意料之外的新信息、新情境、新思维和新方法,尤其是当它在教师的价值引领下学生的智慧、灵(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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