来源:《小学教学参考》2006年第Z3期  作者:黄正威;
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“约数和倍数”教学设计

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教学内容:苏教版教材小学数学第十册第39-40页。教学目标: 1.在做数学中领悟整除的意义, 能说出两个数是否存在约数和倍数的关系,进一步认识整数的性质。 2.在计算、分类、归纳中,体验数学研究过程,培养探究能力。 3.体会数学就在自己生活中。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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