来源:《小学教学参考》2007年第12期  作者:傅大琴;
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遵循学习规律 培养说话能力

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灵活多样的教学方法能激发学生学习的积极情绪。爱动不爱静,自控能力差是低年级学生的特点,因此要激发学生的积极情绪,必须做到三个喜欢,即:安排学生喜欢的教学内容;创造学生喜欢的教学气氛;设计学生喜欢的教学形式。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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