来源:《小学教学参考》2007年第12期  作者:叶秀亮;
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落实合作学习应注意的几个问题

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随着课程改革的不断推进,以实现“三维目标”、转变学生学习方式等为核心的新课程理念也不断深入人心。在“自主学习、合作学习、探究式学习”等新的学习方式中,合作学习由于在改善课堂气氛,大面积提高学生的学业成绩,促进学生形成良好的非认知心理品质(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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