来源:《小学教学参考》2007年第15期  作者:曹世俊;
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小学体育教学之我见

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走向新课程,小学体育教学的要求越来越高了。尤其是在现代化的教学改革中,心理情绪逐渐引起人们的重视。一堂体育课,单靠以往传统的教法远远不能适应现代教学的需要。教学的效率,不仅取决于教师熟悉教材或完整的传授程度,而且要提高到另一个高度——学生的主动配合。因此,要求教学组织者具备另一种能力:注重学习过程心理素质的培养和重视情绪产生的影响。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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