来源:《小学教学参考》2007年第18期  作者:李祥;
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以人为本 共同演绎生成的精彩

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生成是新课程改革的重要理念,新课程改革倡导动态生成。实践说明,教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节,而是在于根据当时具体情况,巧妙地在学生不知不觉之中作出相应的变动。一、课前精心准备,预约生成(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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