来源:《小学教学参考》2007年第18期  作者:林天香;
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注重言语实践 加强语言积累 提高语文素养

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积累语言是语言文字训练的重要内容,而多识汉字和丰富词汇是学生积累语言的重要途径之一。语文教师应注意运用多种方法识字,重视字词的教学,注重在口语表达实践训练中促进学生理解并学会运用,从而丰富学生词汇,启迪学生思维,提高学生的语言实践能力。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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