来源:《小学教学参考》2007年第18期  作者:尹园;
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洞悉花蕊——小学英语中高年级课堂教学效果差异与心理因素浅析

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相信带过小学毕业班的英语老师都有和我同样的感受,就是毕业班的英语课堂气氛相对于中低年级来说,显得非常沉闷。在这两年的教学中,一方面我任四、五年级的班主任兼英语老师,另一方面一直从事(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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