来源:《小学教学参考》2010年第02期  作者:高文;
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“认识梯形”教学设计

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教学内容:苏教版九年义务教育六年制小学数学第八册第46~49页例题"、试一试"和"想想做做"。教学目标:1.使学生在具体的活动中认识梯形,知道它的基本特征,能正确判断梯形;认识梯形的底和高,能正确测量和画出它的高。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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