来源:《小学教学参考》2010年第02期  作者:徐天云;
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儿歌在小学低年级数学教学中的作用

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儿歌是童年的伴侣,是千百年来启蒙教育的重要形式。笔者尝试着将儿童喜闻乐见的儿歌引入到小学低年级数学教学中,使严谨的数学课堂增加趣味性,不时响起欢乐的笑声。此做法在激发兴趣、启发思维、加深理解、增强记忆等方面起到很好的作用,有效地提高(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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