来源:《小学教学参考》2010年第03期  作者:刘红文;
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优化课堂教学过程 提高数学教学质量

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随着新课改的不断深入,越来越多的数学教师认识到数学教学要切实提高数学课堂的有效性。只有切实提高课堂教学的有效性,才能提高课堂四十分钟的效率,这是提高教学质量的关键。要提高课堂的有效(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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