来源:《小学教学参考》2010年第03期  作者:黄鹏;
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如何让学生自主参与到小学数学课堂教学中

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美国现代心理学家布鲁纳说:"知识的获得是一个主动的过程,学习者不应是信息的被动接受者,而应是知识获取过程的主动参与者。"因此,教师有必要研究如何让学生自主参与到课堂教学中。一、情境创设,激发学生自主学习让学生在情境中学习是新课程所倡导的重要理(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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