来源:《小学教学参考》2010年第08期  作者:缪华清;
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引领学生经历知识的建构过程——一道测试题引发的反思

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思考题:一个圆形纸片沿半径剪开,拼成一个近似的长方形,长方形的长是12.56cm,求这个圆形纸片的面积。从六年段七个班300多份试卷来看,能正确解答此题的学生不足60%,且多是这样解答:12.56×2=25.12(cm),25.12÷3.14÷2=4(cm),3.14×42=50.24(cm2);(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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