来源:《小学教学参考》2010年第08期  作者:黄素群;
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精彩总在意料之外 生成还需动态之中

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在平时课堂教学中,教师对生成性教学资源有的可以预见,有的却难以预料。但只要我们教师充分发挥教学机智,巧妙转化,使一些含有积极因素的生成性问题成为有用的生成性资源,就能不断丰富我们的课堂(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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