来源:《小学教学参考》2010年第16期  作者:王肖丹;蔡小磊;
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变封闭为开放 化独立为合作——小学语文作业设计例谈

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作业是小学语文必不可少的一项内容,是学生形成良好语文素养的重要载体。但是,长期以来,老师给学生布置的语文作业存在标准单一、训练机械、缺乏趣味的弊端,这在一定程度上打击了学生学习的积极性,(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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