来源:《小学教学参考》2010年第16期  作者:汤粉兰;
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此时无声胜有声——谈谈默读

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默读,《现代汉语词典》解释为"不出声的读书,是语文教学上训练阅读能力的一种方法"。《语文课程标准》对默读提出了明确的要求:第一学段(1~2年级),要求学生"学习默读";第二学段(3~4年级),要求"初(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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