来源:《小学教学参考》2010年第16期  作者:赵赛君;
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有效联营 快乐写话

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有效的习作教学,必须遵循习作教学目标的"序"。小学一二年级习作教学目标要求:不专门开设写话课,写话教学随机穿插在语文课堂各个环节的教学之中,学完拼音之后便可开始让学生尝试用汉语拼音写话。可教师在实际教学中,要么随意拔高要求,要么只注重字词教学,忽略写话教学,导致(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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