来源:《小学教学参考》2010年第18期  作者:崔玉兰;
选择字号

解决数学问题的有效策略

收藏本文  分享

一、"无"中生"有"——假设法假设法是根据题目中的已知条件或问题作出某种假设或赋予"具体值",然后进行推算,对数量上出现的矛盾适当调整,以求出原问题的答案的解题方法。常用的假设法有条件假设、问题假设与情境假设等。如六年级上册"百分数应用题"这一单元中,常出(本文共计1页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>