来源:《小学教学参考》2010年第22期  作者:徐东梅;
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小学古诗审美教育例谈

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小学古诗教学是小学语文阅读教学的一个重要部分,也是语文教学中实施审美教育的重要途径之一。在古诗教学中,我们应当充分发掘它们蕴藏的美,打开学生的心扉,激发心灵的共鸣,使学生理解古诗优美的意境,品味精练形象的语言,(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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