来源:《小学教学参考》2010年第30期  作者:戴亚英;
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回归生活本真 追求有效课堂

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生活是学习语文的源头活水,我们要将语文教学根植于现实生活,即教师在传授知识、培养学生能力的过程中,要密切联系现实生活,自然而然地在教学中注入现实的生活内容,充分调动学生学习的兴趣,让学生更深刻地理解、认识语文学习的内容,加深、加强语文(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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