来源:《小学教学参考》2017年第06期  作者:施玲玲;
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巧用生活素材,构建魅力品德与社会课堂

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《品德与社会课程标准》明确指出:教育的内容和形式必须贴近儿童的生活。可见,生活对于教育具有重大价值。尤其是在小学品德与社会教学中,教师更要注重将生活素材运用到教学中,化解枯燥的理论学习,让学生快速理解和消化知识。为此,教师要深入研究,将生活素材融合到品德与社会教学中。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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