来源:《小学教学参考》2017年第13期  作者:方彬;
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解析童心:语文课堂师生对话的最佳路径

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提高语文课堂中师生对话的价值,关键在于解析童心。在教学中,教师要顺应、回归、理解"童心",和学生平等交流、相互启发并诱发课堂生成,使课堂成为引领儿童思维、语言发展的舞台,促进师生的共同成长。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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