来源:《小学教学参考》2017年第13期  作者:王颖;
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童心语文:从文本言语出发

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童心语文是从儿童的生命成长和文本言语出发,让语文教学走向儿童内心的语文教学思想。在课堂教学中,要引导儿童品读语言、品味语言、创生语言,让儿童"找寻属于自己的句子"。在这个过程中,教师要激活、启迪、放飞童心,提升儿童语文学习的幸福指数。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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