来源:《小学教学参考》2019年第11期  作者:方代新;
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多层促“说”,提升学生数学语言表达能力

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一直以来谈到语言能力的培养,很多人都会自然而然地认为是语文教师的任务,实则并非如此,数学教师也应该强化学生的语言能力。数学语言是数学思维的重要工具,数学语言能力的培养可促进学生综合素质能力的提高。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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