来源:《新课程学习(上)》2014年第07期  作者:闫艳;
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孩子身边的数学和数学思想方法

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"数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的,是研究数和形的科学。"孩子身边存在着大量的数和形的关系,它既是数学知识的源泉又是数学的研究对象。数学思想方法是数学的精髓,在教学过程中渗透数学思想方法,能提高教学效果,提高学生的数学素养。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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