来源:《新课程学习(上)》2014年第07期  作者:黄圣文;
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论“鉴赏美”在音乐审美教育中的重要性

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音乐教育是以审美教育为核心的音乐教育,在音乐审美教育中如何对"美"有一个主观判断,则是关系到整个音乐审美教育的成败。音乐的美存在于音乐的"内容"和"形式"中,通过音乐的审美教育,构建人的审美体系和人格体系。(本文共计2页)......[继续阅读本文]

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