来源:《新课程学习(上)》2014年第07期  作者:田行才;
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启发式教学在历史教学中的运用

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启发式教学是教师充分调动学生学习的积极性和主动性,遵循教学的客观规律,以高超精湛的技艺适时而巧妙地启迪、诱导学生的学习活动,帮助他们学会动脑思考和语言表达,生动活泼、轻松愉快地获得发展的教学模式,它是当前教育界所广泛使用的一种教学模式。就历史课来说,启发式教学模式的运用极大地提高了学生的学习兴趣和学习效果。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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