来源:《新课程学习(上)》2014年第07期  作者:李婕瑜;
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数学与生活

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一、数学源于生活原始人从捕猎过程中发现的一只羊与许多羊,一头狼与整群狼的数量差异中,逐渐产生和形成了对数的认识。由此创造了多种记数的方法:手指记数:用十根指头来记数,这也是十进制法的由来。结绳记数:在一根绳子上打结来记录猎物的多少。石子记数:在地上摆放小石子,但是这种方法很难长期保持。刻痕记数:在动物骨头之类的东西上刻痕来记数。直到约五千年前,才出现了书写记数。我们现在使用最广泛的就数阿拉伯数字了。可见,数学是从生活中产生的,也是在生活(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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