来源:《新课程学习(上)》2014年第07期  作者:张健;
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构建初中数学高效课堂的一些思考

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学习数学,不应该只采用"题海战术",它锻炼的不过是学生的解题能力,只是"熟能生巧"下的必然结果,而并非提高了学生的数学学习能力。为了达到初中数学课堂教学的高效性,老师必须要多思考,对其进行研究,以寻求最佳教学方法,构建初中数学高效课堂。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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