来源:《新课程学习(上)》2014年第07期  作者:张延丽;崔兰斌;
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浅谈奥数的利与弊

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作为一名小学数学教师,从教十余年来,感受较深的一件事就是小学生学"奥数"。所谓"奥数","数"指的是数学,是一门基础学科,"奥"是奥林匹克的简称。奥林匹克运动会是世界最高级别的运动会,"更高、更快、更强"是奥运精神的体现。那么,奥数也就是数学比赛中的最高级别。能登上奥运会领奖台或者参加奥运会比赛是多少运动健儿的毕生追求。而学奥数,难道仅仅是为了竞赛吗?学奥数的价值意义何在?对此,本人谈谈自己的见解。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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