来源:《中国学校卫生》2016年第11期  作者:薛晓蕾;陈暕;段海平;逄增昌;
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青岛市南区小学生营养现状及干预效果

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目的了解青岛市小学生营养状况及营养知识、态度、行为现状,为探讨强化干预措施的有效性提供参考依据。方法在青岛市市南区全部小学开展为期1年的综合干预,在此基础上,采用分层随机整群抽样的方法选取4所小学三~五年级学生分为干预组(697人)和对照组(731人),干预组进行强化干预,并在干预前后对调查对象进行问卷调查和体格检查,对干预效果进行评估。结果强化干预后,干预组小学生的营养知识知晓率提高到70.33%(P<0.01);干预组小学生"每天都吃早餐""经常吃新鲜蔬菜和水果""每天都喝奶""放学后及周末进行体育锻炼"的健康行为养成率均上升(P值均<0.01);2013年与2014年比较,干预组小学生BMI增长值为(0.60±1.56)kg/m2,对照组为(1.06±1.51)kg/m2,对照组小学生BMI指数增长值高于干预组;干预组和对照组营养状况改善均不明显(P值均>0.05)。结论有针对性的营养健康教育对提高小学生营养知识知晓率、健康行为养成率和预防肥胖的发生等方面优于综合干预。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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