来源:《中国学校卫生》2019年第11期  作者:秦佟洲;李真;林蕾;荆森;李望晨;徐海丽;王雪岩;孔雨佳;
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山东大学生突发公共卫生舆论事件应对知信行调查

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目的了解大学生应对突发公共卫生舆论事件的知识、态度、行为(KAP)现状,为相关部门制定公共卫生教育政策和计划提供科学依据。方法自拟调查问卷,采用分层整群抽样方法随机选择山东省3所医学院校512名在校大学生进行问卷调查,内容包括人口学情况和突发公共卫生舆论事件知信行。结果大学生突发公共卫生舆论事件知识、态度和行为得分分别为(5.01±1.69)(3.87±0.98)和(5.89±1.31)分,知识和态度之间存在正相关(r=0.22,P<0.01),高年级学生相比低年级学生具有更多KAP知识(r_s=0.34,P<0.01)。女生和医学相关专业学生态度更为积极(t值分别为-2.34,2.20,P值均<0.05)。结论大学生突发公共卫生舆论事件应对现状有待改善,需要学校、社会、个人等多方面共同努力。(本文共计3页)......[继续阅读本文]

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