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经济多元化招生方式下的会计分类、分层教育研究——以广州城建职业学院会计专业为例

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本文以广州城建职业学院会计专业为例,以多元化招生为背景,通过分析分类、分层教学的理论依据、思路,探讨本专业分类分层教学的措施及存在的问题,并提出分类分层教学的建议。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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