您的位置:杂志 > 《中国校医》 > 1995年 > 第06期
来源:《中国校医》1995年第06期  作者:丁树荣,王天奎,王本华
选择字号

中学生心理健康状况与个性特征的相关分析

收藏本文  分享

青少年期是一个人从童年走向成熟的过渡时期。在这一过渡阶段,个体经历着青春发育期的生理巨变,也经历着心理发展的种种困惑、矛盾和挑战。这一时期,极易产生各种各样的心理卫生问题。个性直接影响青少年待人接物的态度和对内外刺激的反应,其对心理健康的影响不容忽视。为了探讨心理健康水平和个性特征之间的关系,我们进行了本次调查研究工作,为更好地开展青少年的心理卫生工作提供科学依据。1对象与方法1.1对象:河北省部分城市和农村再点中学和普通中学的高中二年级学生九个班共465名,其中男生236人,女生229人。1.2内容:心理健康状况测验:应用同步成等主修的《心理健康诊断测验》(MTH)问卷[1]。具体内容分为全员表总状况和八个分量表,即学习焦虑、对人焦虑,孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向。个性特征测验:采用龚耀先修订的《艾森克个性问卷·成人》[‘l。具体内容分成四个分量表:内外倾(E)、情绪稳定性(N)、精神质(P)和效度量表(L)。1.3方法:预先对调查者进行技术培训,统一要求、方法和指导语,要求被试者按要求当场交卷c1.4资料分析:心理健康诊断测验的结果以8个星表的标准分和(本文共计3页)......[继续阅读本文]

下载阅读本文订阅本刊

图书推荐

    相关文章推荐

    看看这些杂志对你有没有帮助...

    更多杂志>>