来源:《新课程(中)》2017年第02期  作者:何峪平;
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基于学生方面设计的教学流程

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一个课题的完成情况取决于其过程的操作。从学生方面设计的教学流程主要有四个方向:导→学→练→用。(本文共计1页)......[继续阅读本文]

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